Exposición Arte Consciente - Consejo Indoamericano®
Taller “El Arte de la Sabiduría: Sabiduría para el Arte”
Este Taller corresponde a la Unidad Operativa del Movimiento Indoamérica® en cada colegio que suscriba el Programa Arte Consciente. En esta unidad tienen cabida todos los padres, apoderados y profesores que desean aportar al desarrollo del Arte Consciente mediante una organización matricial de proyectos, conducido por un Encargado con el apoyo de la comunidad organizada.
Objetivos
Objetivo principal: Mantener el ánimo y la vigencia temática en la actuación de ancianos, entregando fundamentos de la razón de vivir según la filosofía védica y la filosofía originaria, destacando las similitudes de fondo y forma, para demostrar la existencia de un conocimiento o sabiduría universal.
Objetivos secundarios:
1. Recibir las pautas de exposición de la sabiduría universal y originaria para el ambiente escolar, contribuyendo a la autodeterminación de los pueblos, acerca de su rol en el contexto de la sociedad actual.
2. Recibir ejemplos del ejercicio personal del amor y del respeto hacia todos y a todo, de acuerdo al contexto escolar, como forma de lograr ambientes de paz y la armonía, como signos de la cultura de la dulzura.
3. Estimular la internación de contenidos trascendentes, que motiven su expresión artística, como forma de comunicación del alma del ser humano, con sus semejantes, la naturaleza y El Supremo.
4. Entregar métodos de animación y habilidades histriónicas para la promoción y difusión de la Sabiduría a distintos niveles:
a. En la familia: Mensajes trascendentes por
- El ejemplo personal
- El grupo de Encuentros de Familia
b. En la escuela: Mensajes trascendentes para el Arte, mediante
- Charlas
- Ritos: comunicación con El Supremo
- Selección de curatoria y técnicas del arte aplicado
- La Red Educativa Indoamérica®
c. En la exposición de Arte consciente en bibliotecas
d. Actuación teatral
Destinatarios del Taller
Apoderados y padres con hijos adultos de la Escuela (abuelos), de comunidad local y de colegios asociados, para crear la organización comunitaria cuya actividad y control les permita desarrollar y participar en el Programa Arte Consciente.
Trabajo de sesiones (rotativos)
- Diagnóstico social del entorno escolar: una tarea de registros y control comunitario, para la obtención y manejo de índices sociales.
- Diálogos con autoridades espirituales védicas y originarias, y especialistas en torno a temas relevantes para el medio escolar, realizadas en forma recurrente y progresiva, según indiquen los índices sociales como:
o La espiritualidad védica y originaria ante la naturaleza nativa.
o Educación ambiental originaria y los desastres socio-naturales en el mundo actual.
o La espiritualidad en la sociedad védica perfecta: roles sociales.
o Qué es el arte.
o Culturas originarias y su aplicación según tiempo y lugar
- Análisis y comentarios pertinentes de versos del Bhagavad Gita (sabiduría védica).
- Análisis y comentarios pertinentes de textos de sabiduría originaria.
- Valores de la cultura mapuche, diaguita, atacameña, etc.
- Valores de la cultura védica.
- Formación de Instructores en Apreciación Teatral
- La curatoria, el maestro, el aprendiz y la técnica del arte (en taller), aplicados a la expresión trascendente.
- Prácticas de la preparación de charlas histriónicas
- El Consejo Indoamérica®.
- Encuentros de Familia
- La Red Educativa Indoamérica®.
- La educación del tecnoemprendedor® (13)
- Programa de reconocimiento a la excelencia docente (PRED) - Tecnoeducas® (14)
Programación
El Taller se imparte durante todo el año escolar, con duplicación según se difunda la Cultura de la Dulzura por los colegios asociados a un Establecimiento Piloto. Los contenidos se van ajustando conforme son los índices sociales iniciales y su evolución en cada comunidad. Los temas no se tratan en forma correlativa, pudiendo repetirse o profundizarse de acuerdo al medio social y a las circunstancias. La asistencia es abierta (libre) pero con registro, para quienes deseen cumplir los requisitos y tomar el rol de Anciano, acreditado por el Movimiento Indoamérica®, para actuar ante comunidades educativas de establecimientos educacionales asociados.
Evaluación colectiva
El Taller se autorregula y autoevalúa por la misma comunidad educativa, cuyo resultado se mide por la cantidad, calidad y valor de las obras de Arte Consciente y Arte Aplicado a la transmisión de mensajes trascendentes de fuentes védicas y originarias, y por la periodicidad y alcance de sus exhibiciones